Почему подросткам нравятся каникулы: Психолог Александр Колмановский о том, как правильно пережить летние каникулы

Содержание

Психолог Александр Колмановский о том, как правильно пережить летние каникулы

Мы поговорили с психологом Александром Колмановским о том, как пережить летние каникулы — с первой любовью, дурной компанией и внезапным взрослением вашего ребенка.

— Александр, в России родители часто отправляют ребенка на лето подальше из города — на дачу, в деревню к бабушке или куда-нибудь еще. Нужно ли это ребенку? В чем плюсы и минусы такого отдыха?

— Плюс — свежий воздух. Минус — отрыв от родителей. На мой взгляд, минус перевешивает. Ребенку не так вредно провести лишние две недели в душной Москве, как быть в отрыве от родителей.

Для психологической устойчивости ребенка, для его жизненного успеха, для психосоматики очень важно, чтобы ребенок с родителями был дружен. Это важнее свежего воздуха и деревенского молока. Поэтому летние каникулы правильно было бы использовать для налаживания таких отношений. На каникулах есть возможность проводить вместе больше времени.

Кроме того, в отпуске родители обычно бывают не такими задерганными, как в рабочее время.

Александр Колмановский

Ведет мастер-классы «Родители и дети», руководит центром социально-психологической реабилитации «Наша жизнь», читает авторский курс семинаров «Психология отношений» в школах и интернатах. Более 10 лет работал школьным психологом, шесть лет…

Но если родители в истощенном состоянии и не могут летом никак расслабиться, тогда да, лучше друг от друга отдохнуть.

Тут есть еще такой момент. Когда у родителей на работе возникает важный и интересный проект, который им дорог, они же не занимаются им по остаточному принципу. Но вот почему-то к воспитанию ребенка у нас так относиться не принято, и зачастую оно проходит именно по остаточному принципу.

— Правильно ли родителям настаивать на поездке ребенка, если тот не хочет уезжать на каникулах?

— У всех разные житейские обстоятельства, и в этом случае я не стал бы подсказывать родителям, как им поступить.

Мне кажется правильным подсказать им последствия того или иного выбора, а дальше пусть поступают, как считают нужным. Я имею в виду вот что.

Когда ребенка заставляют делать то, чего он не хочет, у него атрофируется инициативность. Он становится вялым и апатичным.

Начинает больше сосредотачиваться на незначительных жизненных обстоятельствах вроде того, играть сейчас в коммуникатор или нет. А серьезные выборы он все больше перекладывает на родителей. Недавно один мой 50-летний пациент рассказывал: «Бывает так: мне пора выходить из дома по какому-то важному делу. И я ловлю себя на таком ощущении: мои жена и взрослая дочка тоже знают, что мне пора уходить, но молчат, не подталкивают меня. Значит, еще ничего, еще можно потянуть время». Понимаете, у человека, которого все время заставляют что-то делать, развивается внутренняя безответственность.

Поэтому важно, чтобы родители, выбирая между тем, предоставить ребенку реальную свободу или принимать решения за него (в том числе про летний отдых), понимали, между какими перспективами они выбирают. А дальше это уже вопрос их собственного выбора.

— Как вы относитесь к детским лагерям — стоит ли отдавать туда ребенка? Или этот жизненный опыт ему совершенно ни к чему?

— Тут нет единого рецепта. Есть самые разные дети, лагеря, разное состояние детей. Но, как это ни странно звучит, я считаю, что детские коллективы для ребенка очень вредны.

— Почему?

— Они вредны, когда общение в них происходит без структурирующего, плотно присутствующего взрослого влияния. Чем младше дети, тем в большей степени это справедливо. В любом детском коллективе неизбежно будут устанавливаться природные натуральные отношения, то есть очень конкурентные. И будет выстраиваться природная же пирамида иерархии: наверху — крутые, а внизу — лузеры. Это социальное распределение одинаково травматично для обоих уровней пирамиды: для «нижних» — понятно почему, а для «верхних» это становится ложным уроком того, что в жизни надо преуспевать силой.

— То есть никаких летних лагерей?

— Если уж отправлять ребенка в лагерь — спортивный, языковый или еще какой-нибудь, надо узнать, насколько день там структурирован, насколько умело и активно взрослые организуют детское общение.

— Как быть, когда ребенок (точнее — подросток) отдыхал в лагере, влюбился, вернулся домой и страдает? Надо ли вообще вмешиваться?

— Представьте себе, что ваша подруга вернулась из отпуска или из командировки, влюбившись и тоскуя. Никто ведь не побежал бы в этой ситуации к психологу советоваться, как себя с ней вести. Просто по-дружески присоединялись бы, сочувствовали, расспрашивали, узнавали бы, что было, чего не было, разделенное или неразделенное чувство, есть ли адрес, можно ли переписываться. Точно так же надо общаться с ребенком.

Нам кажется, что наши взрослые отношения между собой, с нашими сверстниками, — это что-то одно, а наши отношения с нашими детьми — что-то другое. Это ни на чем не основанная иллюзия.

У детей ровно так же устроены психика, ткани, морфология и мозг, как и у взрослых. Поэтому когда надо подобрать какую-то правильную форму поведения с ребенком, реакцию на какие-то детские события, надо себе представить, как мы, взрослые, ведем себя по этим же поводам друг с другом.

— Вы описываете ситуацию, где у родителей есть налаженный контакт с детьми, где подросток им доверяет. А если он закрывается?

— Если ребенок закрывается, это не значит, что тут нужны какие-то особые подходы, чтобы обсуждать с ним, например, его неразделенную любовь. Нужно восстанавливать доверительность, налаживать нормальные дружеские отношения.

— Часто бывает так, что всего за одно лето подростки сильно и быстро взрослеют психологически. Как принять новую взрослость своего ребенка?

— Надо объяснить специфику переходного возраста. После сексуального созревания человек становится полноценным членом общества, который может выполнять любую неквалифицированную работу, нести ответственность и так далее. А «влетает» человек в этот возраст в состоянии законной инфантильности. Он до сих пор ничего не делал самостоятельно, ни за что не отвечал. И тут срабатывает устройство нашей психики, в силу которого человек одинаково относится к окружающим и к самому себе. Инфантильный подросток начинает оценивать себя так же, как он оценивает другого человека, который сидит на шее у ближних и ничего не делает. Он начинает себя ужасно не любить. Конечно, все это происходит бессознательно. Но именно с этим связан резко обостряющийся подростковый негативизм. Подросток чувствует себя очень плохим и поэтому, как говорят, торопится обидеть первым, пока не успели обидеть его.

— Чем же ему помочь?

— Когда родители такому подростку говорят по поводу его неадекватных проявлений: «Ну, о чем ты только думаешь?», «Где ты это видел?», «Кто тебе разрешил?», «Сколько можно тебе говорить?», — каждый раз подросток чувствует, какой он неправильный. Родители только усугубляют его воспаление.

Очень важно относиться к подростку не оценочно, а сочувственно, то есть сопереживать, присоединяться, разделять с ним его чувства, реагировать на его переживания больше, чем на внешний план события.

Вот звонит сын-подросток матери: «Ты когда сегодня возвращаешься? Я хочу тебе обед приготовить».

Мать чуть не разрыдалась от счастья. Зная, что ее дома ждет еда, позволила себе по дороге задержаться, зайти в магазин. Когда она вернулась домой, выяснилось, что сын сидит в коммуникаторе, а на кухне шаром покати — ни одного бутерброда, не говоря уже о большем. Она на него резко сорвалась. А терапевтичной для подростка была бы другая реакция: «Что, Володь, заболтался? Заигрался? Понимаю, бывает». Примерно так. Для того чтобы быть в состоянии так реагировать, надо заранее не вестись ни на какие намерения и клятвенные обещания подростка, это не более чем благие порывы.

— Многие дети ждут лета, потому что теперь наконец-то можно позже вставать и ложиться. Как быть с режимом дня, чтобы потом ребенку не было мучительно больно возвращаться в школу?

— Что бы мы с вами сейчас ни написали, все равно жизнь не позволит укладывать и тем более поднимать ребенка летом так же, как и во время учебного года. На отдыхе он будет неизбежно ложиться и вставать позже, как и мы с вами, взрослые люди.

Тут родителям можно посоветовать только одно: совершенно расслабиться. Да, потом будут трудности, надо будет входить в новое рабочее расписание, но это не страшно.

— А как быть с программой на лето? По литературе или, например, в музыкальной школе? Контролировать или пустить на самотек?

— Знаете, здесь нет специфики летних каникул. Для ребенка вообще губительно, когда родители дома являются продолжением школы. В этих домашних заданиях, вернее, в том, что школа рассчитывает на помощь родителей в этом вопросе, проявляется вопиющий непрофессионализм нашей школы.

Педагогика, преподавание — это отдельная профессия. И ею не могут заниматься дилетанты, непрофессионалы и тем более родственники тех, кого надо учить. Мы же, взрослые люди, не беремся друг друга учить по вечерам после работы, скажем, английскому или химии. Точно так же это неуместно и по отношению к ребенку.

— То есть не стоит делать с ребенком уроки?

— Мало того что это неэффективно, это неизбежно вызывает дополнительное напряжение в отношениях, портит их, и для ребенка такая практика психологически травматична.

— Получается, что домашние задания — полностью зона ответственности ребенка.

— Это зона ответственности школы. Школа должна, с одной стороны, правильно выстраивать задания для ребенка, с другой стороны — правильно мотивировать их исполнение.

— А что делать, если летом ребенок со всей своей новой свободой тянется к «дурной дворовой компании»?

— Лучше сказать, чего не делать родителям. Ни в коем случае не заставлять ребенка — и даже не подсказывать ему! — не водиться с этими детьми. Вот у девушки появился новый молодой человек, и взрослая мама говорит ей: «Не нравится он мне. Ничего хорошего из этого не выйдет. Бросай его, пока не поздно». Ничего, кроме аллергии, такая реакция взрослых не вызывает. Что было бы правильно сделать маме, которая видит, что у дочери появился какой-то сомнительный, по ее мнению, молодой человек? Как можно больше приближаться к этой ситуации. И приближать, приручать молодого человека. Чтобы дочь чувствовала, что мать — ее союзница.

Чтобы у матери было больше возможностей реально влиять на ситуацию.

Так же и в случае с дурной компанией. Если ваш ребенок сошелся с какой-то, условно говоря, дворовой компанией, — жаль, боязно, опасно, но это уже произошло. Теперь нам надо как можно больше в это вникать безопасным для ребенка образом. Расспрашивать про этого, скажем, Володьку из компании: что он любит, какие у него кроссовки, какой у него коммуникатор… То есть как можно больше к ребенку присоединяться.

Дети, как правило, не уходят в сомнительные дружбы и отношения, когда чувствуют дома принятие.

Когда им не надо дома соответствовать каким-то трудным для них условиям. «Чтобы родители были мною довольны, я должен приносить хорошие отметки, всегда выполнять обещания, не забывать вынести мусор. На самом деле я не всегда это делаю и поэтому чувствую, что родители мной то довольны, то нет». А с этой шпаной не надо выполнять трудных условий. Ребенка там принимают просто так, и ребенок туда с облегчением уходит.

— А как быть, если у ребенка, наоборот, совсем нет друзей и ему сложно общаться?

— Очень ценный и дорогой для меня вопрос. Знаете, каких людей любят больше всего в любых коллективах, взрослых, детских, профессиональных? Прежде всего — доброжелательных. Потом уже — остроумных, красивых, сексуально привлекательных и так далее. Поэтому когда родители замечают, что у ребенка как-то не складываются отношения со сверстниками, надо в нем развивать доброжелательность, настраивать его на терпимое, дружелюбное отношение к другим детям.

Конечно, ребенку трудно так себя вести со своими обидчиками. Тут недостаточно просто родительских призывов: «Ну, ты не обращай внимания», «Будь как-то поактивней». Это все пустой звук, который оставляет ребенка с проблемой один на один. Ему надо подсказать, как конкретно реагировать на эту чужую недоброжелательность, например, на то, что его дразнят или уходят без него на перемене. Нужно попытаться понять причины, ответить на вопрос, почему себя так ведут окружающие.

— И как найти ответ на этот вопрос?

— Когда кто-либо — дети или взрослые — ведут себя недоброжелательно, это бывает связано с одной и той же причиной — с неуверенностью в себе.

Вызывающее негативное поведение — всегда запрос: «Покажи, как ты будешь на это реагировать, примешь ты меня такого или нет». Дальше надо ребенку подсказывать, как именно можно обидчиков принимать, что значит принятие. Надо учить детей терпимо реагировать на негативное, агрессивное и недоброжелательное поведение партнеров.

Например, девочка жалуется, что мальчик, который сидит с ней рядом за партой, регулярно сбрасывает ее учебники и тетради. Как родители могут ей помочь в этой ситуации? Объяснить, что мальчик себя ведет так, потому что сильно недолюблен. Что это мальчик, с которым дома обращаются кое-как. Он подсознательно уверен, что не заслуживает никакого принятия и что его соседка, с такими красивыми белыми бантиками, наверняка смотрит на него брезгливо. Чтобы его приручать, надо показывать ему обратное. Например, до любой его выходки успеть спросить: «Как там у тебя дела? Ругают дома за отметки?» И на перемене поделиться с ним бананом.

Полезные видеоролики — Городской психолого-педагогический центр

Друзья офлайн

Как убедить ребёнка искать друзей не онлайн, а офлайн?

Меня принёс аист?

Как правильно объяснить ребёнку, откуда берутся дети?

Самооценка

У моей дочери проблемы с самооценкой. Она постоянно собой недовольна. Как её переубедить?

Концентрация внимания

Как научить ребёнка быть внимательным? Свои рекомендации даст педагог-психолог Варвара Лаврентьева.

Соблюдение баланса

Какая оптимальная нагрузка должна быть у дошкольника?

Уборка в радость

Как стимулировать ребёнка убирать свои игрушки?

Путь к взаимопониманию

Как родителям взаимодействовать с подростком,чтобы добиваться послушания и соблюдения договоренностей?

Ответственность

Стоит ли напоминать в течение дня о том, что надо делать уроки?

Родителю школьника: как помочь подростку пережить период профессионального самоопределения

Педагог-психолог Оксана Голерова приняла участие в Открытом Родительском собрании «Образование: ВУЗ или колледж?». В беседе с известной телеведущей Туттой Ларсен она поделилась профессиональным мнением, как родители могут помочь подростку пережить период профессионального самоопределения, рассказала старшеклассникам об эффективных техниках выбора будущей профессии, а также дала практические советы школьникам для успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Смотрим видео с 01:01:00.

Как помочь дошкольнику, который боится врачей: советы психолога

Ребенок боится ходить в поликлинику, общаться с врачами, а любой поход за справкой превращается в кошмар со слезами? Психолог рассказала, в чем причина такого поведения и как помочь дошкольнику преодолеть страх.

Как наладить отношения детей в семье: советы психолога

Вы мечтали, что ваши дети в семье будут дружить, а они конкурируют. Не могут поделить игрушки, ссорятся, обижаются, соперничают за родительское внимание. Эта ситуация встречается часто. Психолог дала советы, какие правила ввести в семье, как расставить границы, как научить братьев и сестер понимать чувства друг друга.

«Я сам»: психолог рассказала способы, как договориться с трехлеткой

Переживая кризис 3 лет, ребенок стремится к самостоятельности. Почти всё он хочет делать сам. А для родителей это становится настоящим испытанием, ведь малыш делает всё не так, медленно, а на попытки взрослых помочь реагирует эмоционально. Всегда ли прав родитель, и есть ли способы договориться с трехлеткой – разбираемся с психологом.

Как помочь ребенку посещать дошкольную группу с удовольствием: советы психолога

Малыш отказывается идти в дошкольную группу и расставаться с мамой? Знакомая история для многих родителей. Что тревожит ребенка в этой ситуации, и что может сделать взрослый, чтобы помочь малышу посещать дошкольную группу с удовольствием – ответы вы узнаете в этом видео.

Как быть, если подросток даже ест с гаджетом: советует психолог

Если ты слишком много времени проводишь с гаджетом, даже ешь с ним, и не знаешь как с этим бороться, слушай советы психолога. Специалист расскажет, что происходит с твоим организмом и сознанием, когда ты играешь в компьютерные игры или смотришь видео во время еды, а еще даст практические рекомендации, как научиться контролировать свое время общения с гаджетами.

Как настроиться на учёбу после каникул: рекомендации психолога

Каникулы закончились, а настрой на активную учебу и работу так и не появился. Знакомая ситуация? Надо ли заранее готовиться к выходу с каникул, что сделать, чтобы облегчить себе возвращение, и как провести первые будние дни – все подробности знает психолог.

Как научиться легко и быстро выполнять домашнее задание: советы психолога

Хочешь меньше времени тратить на домашнее задание, но выполнять его качественно? Это возможно! Можно ли позволить себе отдохнуть после школы или лучше сразу приступит к выполнению задания, есть ли для него универсальное время, которое подходит всем, с чего начать и чем завершить – смотри и слушай советы психолога.

МБОУ «Волошинская СОШ» — Безопасные каникулы

Памятка для учащихся МБОУ «Волошинская СОШ»

и родителей в летний период 2021 г.

Во время летних каникул строго соблюдай

— нормы Уголовного, Административного кодекса РФ.

— Соблюдай правила дорожного движения.

— Соблюдай правила пожарной безопасности. Не играйте с огнем!

— Сообщай родителям, где и с кем вы будете играть на улице.

— Не общайся с незнакомыми людьми и подростками. Это грозит серьезной опасностью!

— В 22.00 быть дома.

— Строго соблюдай правила личной безопасности на открытых водоемах. Купаться только в специально отведенных местах (пляжах) и только с родителями.

— Самостоятельно не посещать большие магазины и супермаркеты.

— Запрещено посещать компьютерные, игровые клубы, кафе, бары и рестораны, дискотеки и другие развлекательные заведения без родителей.

— Запрещено курить, употреблять токсические, наркотические вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе.

В случае нарушения подростками указанных требований, несовершеннолетние и их родители будут привлечены к уголовной или административной ответственности.

Памятка по охране безопасности жизни во время каникул в летний период 2020 г.

Правила дорожного движения

1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта

2. Дорогу переходи в том месте, где указaнa пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом направо.

4. Если нет светофора. Переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

6. На проезжей части игры строго запрещены.

7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Правила поведения в общественных местах.

1. На улице громко разговаривать, кричать, смеяться неприлично.

2. Нельзя сорить на улице: грызть семечки, бросать бумажки, конфетные обёртки, огрызки от яблок.

3. Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать, затевать игры.

4. Во время просмотра кинофильма неприлично мешать зрителям, хлопать стульями, свистеть, топать.

5. При входе в зал и при выходе не надо спешить, толкаться.

6. Будь вежливым.

Правила личной безопасности на улице

1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите, меня уводит незнакомый человек'»

3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.

4. Никуда не ходи с незнакомыми и не садись с ними в машину.

5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

6. Не приглашай домой незнакомых ребят.

7. Не играй с наступлением темноты.

Правила пожарной безопасности

1. Никогда и нигде не играй со спичками

2. Не зажигай самостоятельно газ, плиту, печь, не разжигай костры.

3. Не оставляй без присмотра утюг, другие электроприборы. Пользуйся ими только под присмотром взрослых.

4. Не дотрагивайся до розеток и оголённых проводов.

Правила безопасного поведения на воде летом

1. Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых

2. Нельзя нырять в незнакомы местах — на дне могут оказаться брёвна, камни, коряги, стёкла.

3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.

4. Не стоит затевать игру, гдe в шутку надо «топить» дpyг друга.

5. Не поднимай ложной тревоги.

Правила поведения, когда ты один дома

1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

2. Не оставляй ключ от дома в «надежном месте»

3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

4. Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям

Правила поведения во время летних каникул

Соблюдай правила дорожного движения.

Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

Соблюдай правила поведения в общественных местах.

Соблюдай правила личной безопасности на улице.

Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом.

Соблюдай правила поведения, когда ты один дома.

Не играй с острыми, колющими, режущими, легковоспламеняющимися, взрывоопасными предметами

Семь советов врача для родителей

1. Заранее продумайте, как будут организованы каникулы? Если у вас есть возможность поехать с ребенком в дом отдыха или санаторий — это здорово!

Помните, что продолжительность непрерывного занятия за компьютером для детей в возрасте с 7-12 лет составляет 20 минут, а старше — не более получаса.

2. Прогулки, игры и спортивные занятия на свежем воздухе — вот лучший отдых после школьных занятий. Пребывание на свежем воздухе как можно дольше от проезжих дорог, транспорта, промышленных предприятий.

3. Постарайтесь сделать все от вас зависящее, чтобы уберечь ребенка.

Помните, что в каникулы увеличивается риск не только уличного, но и бытового травматизма. Поговорите с ребенком об этом.

4. Необходимо соблюдать режим дня, но возможны некоторые отклонения от режима. Чем младше по возрасту ребенок, тем больше времени требуется его мозгу и всему организму, чтобы полностью восстановить работоспособность.

5.Чтобы каникулы стали временем восстановления и накопления сил вашего ребенка, необходимо, чтобы в его рационе было достаточно молочных и мясных продуктов, овощей.

6. Воспользуйтесь каникулами, чтобы проконсультироваться у педиатра, окулиста, стоматолога, ортопеда. Часто болеющему ребенку нелишне будет провести курс лечебных процедур; комплекс упражнений для коррекции осанки.

7. Каникулы — самое подходящее время для экскурсий, посещения музеев. Однако во всем нужна мера. Не забывайте, что посещение детских праздников и зрелищных мероприятий таит в себе и риск инфекционных заболеваний, особенно в период эпидемиологического неблагополучия

Памятка родителям по обеспечению безопасности детей во время летних каникул.

С началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах.

Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче, в деревне у бабушки и т. д.):

-формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

-проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

-решите проблему свободного времени детей;

-помните! Поздним вечером и ночью детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;

-постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;

-не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

-чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

-проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;

-изучите с детьми правила езды на велосипедах, скутерах, мопедах.

Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом).

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.

3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.

4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, которые находятся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.

6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых!

Памятка для школьников по безопасности на воде.

Памятка для родителей по безопасности на каникулах

Памятка для родителей по безопасности на летних каникулах

Весенние каникулы.

Интервью с ребятами на весенней смене

Наши ученики о знакомстве с театрально-лингвистическим лагерем EnglishCity, впечатлениях от поездки, полученном опыте и планах на будущее.

Роман Стрелков, 16 лет

Как попал в English City

О лагере мне рассказал друг, который уже ездил сюда. Я решил тоже поехать, в первую очередь, ради английского. До этого никогда на сцене не выступал.

Впечатления

Здесь я не в первый раз. Сначала было скучновато, но с каждым днем становилось все веселее и интересней. И сейчас я уже не хочу уезжать. В лагере я познакомился со своими действительно лучшими друзьями.

О съемках

Первый фильм «Полигон» –это ужастик про подростков, которые забираются на военную базу. Они понимают, что влипли, и пытаются бежать. Не получается. Ночные съемки на улице, свежий воздух, жутковатая обстановка – красота!

Второй фильм – «Священный кулер». Это старая местная лагерная легенда. Мы ее экранизировали.

Напутствие новеньким

Не надо стеснятся! Тут все свои. Вас здесь поддержат и поймут

Надя Кен, 8 лет

Впечатления

Здесь хорошие подруги, обед вкусный. Мне нравится на английском, но театр нравится немного больше. Мы там репетируем, спектакль ставим – Алису в Зазеркалье. Я играю розочку. Выступление на английском, у всех есть слова.

Милана Леонова, 8 лет

Впечатления

Мне нравится больше всего играть с друзьями, учить английский и веселиться. У нас вожатые добрые и хорошие. Райан читает всегда какую-нибудь историю по-английски, страшилки рассказывает и шутки, особенно нравится про попугая. Больше всего мне запомнилось, когда мы со всеми друзьями познакомились. Я вошла сюда, и мне понравился этот самый первый день. Потому что он был очень хороший и веселый.

Арутюн Суруджян, 15 лет

Как попал в English City

Наша школьная труппа участвовала в городском турнире «Весь мир – Театр». Я занял 1е место в номинации «Лучшая мужская роль», сыграв безумного зайца в Алисе в Стране чудес. В подарок мне вручили сертификат EnglishCity.

Опыт

В лагере я получил очень позитивные эмоции. Хорошо попрактиковал английский и разговорный японский с Райаном. Кроме языка, мне очень важен театр. Это не профессия, а призвание дарить людям счастье. Не важно, на каком языке выступаешь, главное – донести посыл и сделать жизнь человека хоть чуть-чуть ярче.

О спектакле и преподавателях

Я играл Черного короля. Это была абсолютная импровизация. Импровизировать на другом языке было легко. Я его неплохо знаю, и всю неделю у меня была практика с Марией и Райаном. Здесь прекрасный педагогический состав, квалификация у них очень высокая. Мария и Райан – очень открытые жизнерадостные люди.

Напутствие новеньким

Не нужно стесняться. Я тоже сперва думал не ехать. А потом понял, что это будет прекрасная практика для меня. Так и оказалось. Человек должен пробовать, открывать что-то новое.

Тоби, 13 лет

О псевдониме

Мой псевдоним Тики Тоби. Это мой любимый персонаж из Крипипасты – сборника страшных историй. Я выбрала его, потому что он очень веселый и любит вафли.

О сменах в EnglishCity

В EnglishCityя в 5й раз. Летняя смена длилась месяц и была очень интересная. Мы ставили спектакли, только нас было очень много. Мы делились на 2 отряда по возрасту, в каждом по 3 группы по уровню знаний. Я была в младшем отряде, но в самой сильной по знанию английского языка. Мы ставили Алису в Стране чудес. А в этой смене мы снимали фильм про священный кулер. Это такой символ лагеря.

Впечатления

Мне очень нравится этот лагерь, потому что тут я встретила человека, с которым нашла общий язык.

Новый опыт

Мне стало легче заниматься английским. Я много узнала о произношении, выучила новые слов. Театр мне нравится, но в основном я приезжаю ради английского.

Арина Захарова, 8 лет

Как попала в EnglishCity

Я здесь первый раз. Родители захотели, я приехала. Сначала стеснялась немножечко, но потом перестала.

Впечатления

Мне здесь очень понравилось. Я нашла новых друзей. Если я смогу, то приеду еще. Тут очень здорово, свежий воздух.

Важный опыт

Сначала, меня не устраивало, что тут по 6 раз в день английский. А потом я с этим смерилась и мне стало очень нравиться. Ямогукое-чтосказать. Hello! How are you? I’m Fine, thanks!

Лиза Гладышева, 8 лет

Впечатления

Девочка из моего класса рассказала мне про лагерь. Тут мне нравится больше всего тихий час, сонник и полдник. Сонник – это когда дают вкусняшку и сок. Нравится английский. Я выучила много нового.

Вероника, 12 лет

Как попала в EnglishCity

Мне рассказали родственники, что есть такой лагерь, где актерское мастерство смешано с английским языком. Стало интересно попробовать себя и в том, и в другом. Мои друзья, родственники, родители и даже учителя говорят, что у меня с английским все хорошо. Но всегда можно что-то улучшить.

Впечатления

Мне нравится в лагере, я нашла друзей разных возрастов. Здесь все дружелюбные: вожатые не кричат ни на кого, а понятно и тихо объясняют.

Важный опыт

Здесь я научилась не бояться сцены и зрителей. Раньше если на меня кто-то смотрел, то мой голос сразу становился тише, руки дрожали. А сейчас я не страшно выступать на публику.

Петя Шмидт, 10 лет

Как попал в EnglishCity

Мой старший брат ездил сюда все время. А потом сказал: «ты уже взрослый, приезжай в Englishcity». Я поехал и мне очень понравилось.

Впечатления

Я уже 8-й раз приезжаю. Мне не надоедает, потому что здесь все время новые люди, которые потом становятся друзьями. Мне очень нравится театр, я хочу стать актером. Сейчас я еще не очень в этом хорош, но потом планирую идти учиться в театральный.

О съемках

Мы сняли фильм нашему любимому вожатому Илье Варнавскому. Он здесь режиссер, но в этот раз сломал ногу и не приехал. Это очень классно, что ребята согласились его поддержать.

Было очень весело снимать Полигон. Я играл себя. Это был мой первый опыт в качестве актера фильма. Моя мечта – сняться в кино или самому снять фильм. Я бы хотел быть оператором, он – главное звено съемки. Если он что-то сделает не так, фильм будет некрасивым.

Напутствие новеньким

Побори свой страх и иди. На другой стороне этого страха тебя ждет счастье. В общем, приезжай сюда и тебе понравится!

Мария Енотова, 12 лет

Как попала в EnglishCity

Моя лучшая подруга была в English City и рассказывала, что это отличный лагерь. Мы рассматривали разные варианты, но мама выбрала именно этот, потому что здесь смешан английский язык и театр.

Впечатления

Мне наконец-то в первый раз в день ангела сделали подарок: открыточку с ангелочком. Очень мило! Еще здесь очень вкусная еда и можно заниматься английским прямо на кроватях!

Важный опыт

Если раньше я боялась сцены, то сейчас уже не боюсь. Здесь я получила опыт общения с окружающими людьми.

Ярослава Журбай, 11 лет

Как попала в лагерь

Мы с родителями искали лагерь. Мама наткнулась на сайт English City и сказала: «Поедешь туда, там вроде-бы хорошо».

Впечатления

Здесь я уже 4й раз. Мне очень нравится, потому что здесь обстановка веселая. Все очень добрые.

В этом году я играла роль льва в Алисе в Зазеркалье. Мой текст – это стихотворение. Учить его было довольно сложно. Я волновалась, много повторяла, но на сцене все забыла. Такое бывает. Нас спас Арутюн, он сказал: «Well, enough!», но я все равно продолжила говорить, потому что вспомнила последние строчки.

Важный опыт

У меня поднялся уровень английского благодаря Райну и остальным. Хотя на момент, когда я в первый раз сюда ехала, я занималась актерским мастерством, но дополнительные занятия мне тоже не помешали. Сейчас легче играть, чем на первой смене. Потому что, когда позанимаешься с разным преподавателями, то чувствуешь себя легче. В обычной жизни я танцую, и опыт в лагере помогает мне не бояться выходить на сцену перед публикой. Здесь очень круто, мне нравится.

Детские летние лагеря в Крыму, Подмосковье и Болгарии от «Enjoy Camp»

Желая организовать лучший отдых для своего ребенка, родители ищут подходящий лагерь для детей на летние каникулы. Процесс поиска волнителен, поскольку родителям хочется, чтобы ребенок не только чудно отдохнул, укрепил свое здоровье, но и приобрел новые знания, получил массу приятных впечатлений. Детский летний лагерь «Enjoy Camp», без сомнения, является одним из тех, который полностью удовлетворяет таким пожеланиям. Если все-таки остаются хотя бы малейшие сомнения, достаточно ознакомиться с отзывами тех, кто уже успел побывать в нашем замечательном летнем лагере в 2017 году и убедиться, что многие дети очень довольны нашим лагерем и сожалеют, что смена так быстро пролетела.

Условия проживания

Для ваших деток созданы самые лучшие условия! Красивые и просторные корпуса с по-домашнему уютными номерами, рассчитанные на четыре человека. В каждой комнате — современная мебель, чтобы ребенок мог разложить свои вещи. Удобные кровати обеспечат здоровый, полноценный сон.

В каждом номере имеются туалет и душ, ребенок беспрепятственно сможет выполнить гигиенические процедуры. Сотрудники следят за тем, чтобы летние каникулы в лагере «Enjoy Camp» были не только интересными, но и безопасными для здоровья вашего ребенка. Через каждые три дня осуществляется смена белья и полотенец. Технический персонал лагеря ведет борьбу за идеальную чистоту в каждом помещении. Ежедневно в номерах проводится влажная уборка, проветривание, поэтому вы можете быть уверены, микроклимат в каждом номере благоприятствует поддержанию крепкого здоровья.

Поскольку воду из-под крана не рекомендуется употреблять в сыром виде, а в летний период, когда солнце безжалостно посылает на землю палящие лучи, все испытывают потребность в потреблении гораздо большего количества воды — для поддержания правильного водного баланса лагерь в «Enjoy Camp» устанавливливаются кулеры и дети всегда имеют доступ к качественной и чистой воде.

В лагере имеется современный медицинский кабинет, уровень оснащения которого позволяет предоставлять детям качественную медицинскую помощь. За состоянием их здоровья следит детский врач, который постоянно пребывает на территории лагеря и готов оказать квалифицированную помощь в любое время дня и ночи.

Проникнуть на территорию лагеря в Подмосковье, Крыму и Болгарии практически невозможно: высокое ограждение по периметру, круглосуточная охрана и постоянное видеонаблюдение гарантируют безопасность детей.

Современное поколение чрезмерно увлечено планшетами, мобильными телефонами, смартфонами, компьютерами. Используя современные гаджеты, дети успешно решают поставленные перед ними задачи, находят ответы на вопросы, узнают секреты, как справиться с той или иной проблемой. Чтобы гаджет не был бесполезной игрушкой, а выступал в качестве инструмента, позволяющего получить максимальное количество полезной информации, в нашем лагере предусмотрена установка специального оборудования, благодаря которому каждый ребенок имеет возможность получить доступ к бесплатному Wi-Fi.

Если погода не заладилась, если нет возможности выйти на прогулку, можно прекрасно провести время и внутри помещения. В каждом корпусе имеются просторные холлы, где может собраться весь отряд и отлично провести время в разговорах и дискуссиях, участвуя в играх или забавных конкурсах.

Поскольку «Enjoy Camp» — не простой оздоровительный лагерь, а летний английский лагерь, дети, пребывая в нем, совершенствуют свои познания иностранного языка.
В собственности подростков имеется мелкогалечный пляж, который ежедневно подвергается уборке. На его территории размещены навесы, душевые кабины, лежаки. Если природа дарит солнечную погоду, дети посещают пляж два раза в день. Безопасность на воде обеспечивается за счет оборудованных непосредственно на территории пляжа спасательных и медицинских пунктов.

Организация питания

Здоровье детей зависит от того, насколько сбалансированным будет питание, будет ли ребенок получать достаточное количество полезных витаминов. Летние каникулы в «Enjoy Camp» запоминаются не только увлекательной и насыщенной программой, но и тем, что во время такого отдыха дети наслаждаются вкуснейшими и питательными блюдами.

Меню составляется опытными педиатрами, шеф-поварами, обязательно просчитываются калории. Ведь дети — они такие дети! Они не могут усидеть на месте, поэтому в нашем лагере мы стремимся направить их энергию на проведение подвижных игр, конкурсов и соревнований. Свежие овощи и фрукты — обязательная составляющая ежедневного меню. А повара-кондитеры порадуют ваших деток ароматной сладкой выпечкой.

Отделения нашего лагеря в Болгарии, Подмосковье и Крыму готовы принимать не только абсолютно здоровых детей, но и тех, кто имеет некоторые проблемы со здоровьем. Изучая информацию, как организуется процесс питания в летнем загородном лагере, родители особенных деток могут быть спокойны, потому что в лагере есть возможность обеспечить даже индивидуальное меню, рассчитанное на детей, у которых диагностирован сахарный диабет или аллергические реакции. Даже дети из вегетарианских семей получают особое питание, в котором исключается употребление животной пищи.

Программа

Программа летнего лагеря разрабатывается коллективом опытных педагогических работников, психологами, сотрудниками ведущих российских университетов. За основу при составлении программы берутся инновационные образовательные методики, успевшие приобрести не только популярность, но и продемонстрировавшие высокий уровень успешности.
Поездка в летний лагерь запомнится надолго, поскольку каждый новый день — новое открытие и новое приключение. Мероприятия никогда не повторяются, поэтому ваш ребенок не будет скучать.

С целью овладения языковыми навыками в нашем лагере организуются и проводятся интеллектуальные игры, спортивные занятия, в ходе которых общение ведется на иностранном языке. Пребывая в языковой среде, детям гораздо проще овладеть качественной разговорной речью. Мы предлагаем детям примерить на себя роль актеров театра. Вживаясь в новый образ,, детям проще воспроизводить диалоги на английском языке.

У нас действительно интересно! Мастер-класс по рисованию это не просто кисти и карандаши, это — создание объемных рисунков при помощи 3D-ручки. Такие занятия способствуют полету детской фантазии и развитию абстрактного мышления.

Все дети просто обожают квесты! Ведь это командная игра, целое приключение с логическими задачами, шифрами и таинственными записками. предлагаемые на иностранном языке. Только все вместе, чувствуя поддержку друг друга дети смогут пройти все этапы квеста и найти секретный ключ!

Летний лагерь с изучением английского языка позволяет каждому ребенку попробовать себя в роли сценариста, кинорежиссера или мультипликатора. На создание небольшого фильма на иностранном языке дается восемь часов, в течение которых нужно собрать интересный материал для собственного шедевра. А по завершению всех работ жюри оценивает каждую и победителя ждет приз!

Мы отвергаем проведение традиционных языковых занятий. Напротив, иностранный язык изучается в непринужденной и увлекательной обстановке. Для детей организуются разнообразные поездки в парки, музеи и прочие исторические и культурные места. Мероприятия в летнем лагере проводятся с учетом возрастных особенностей детей, тем более что мы приглашаем на летние каникулы детей разных возрастных категорий.

В нашем лагере организуется клуб разговорного языка. Вожатые формируют небольшие группы по семь человек. При таком количестве все детки будут вовлечены в интересный и содержательный диалог. Ребята самостоятельно выбирают для себя интересные темы для общения. Поддерживать диалог помогают детям вожатые, родным языком которых является английский язык. Могут быть организованы парламентские дебаты, которые очень нравятся детям, особенно подросткам, они позволяют «примерить» на себя статус «депутата».

Детям очень нравится, когда в летнем лагере проводятся аукционы, во время которых нужно не просто описать какой-то предмет, а увлеченно его презентовать сначала на на русском, затем на английском. Это отличительная особенность русского лагеря от иностранных. Во время презентации детям необходимо заинтересовать окружающих и обойти успешно своих соперников.

Каждый день, проведенный в нашем лагере — это море позитива, который начинается вместе с подъемом и не исчезает целый день. И каждый новый день заканчивается чем-то новым. Это может быть яркий флешмоб, либо зажигательная танцевальная дискотека!. А потом — подведение итогов дня, отбой и ожидание нового утра с его новыми приключениями!

Как провести лето с пользой для ребенка. Вечерний Челябинск.

Советы специалиста — в нашей постоянной рубрике «Консультация психолога».

Фото Дмитрия Куткина

– Школьные каникулы в самом разгаре, а ребенок постоянно сидит дома за компьютером. Как сделать его лето интересным и полезным?

На вопрос отвечает психолог Жанна Кулькова.

– Лето — счастливая пора не только для детей и подростков, но и для взрослых. Солнечные деньки, зеленая растительность, свежие фрукты-овощи поднимают настроение и иммунитет человека. Здорово, если есть возможность провести лето или хотя бы часть его не в городской суматохе, а поближе к природе, на даче или на базе. Если морской бриз и пальмы до сих пор остаются только в мечтах, то красивые места и оздоровительные программы можно попробовать поискать и в родной стране и даже на Южном Урале.

Если для детей лето проходит под девизом: «Свобода и ничегонеделание — это наше все!», то для их родителей наступившие длительные каникулы ставят вопрос: «Как организовать летний отдых своего чада? Не вылетит ли у него из головы за эти три месяца все, что он учил в учебном году?» Родители хотят и оздоровить, и развлечь, и развить, и научить, и дать возможность пообщаться со сверстниками, и т. д. Тут речь все же идет о приоритетах и ценностях в семье, а также о финансовых возможностях родителей.

Универсальной схемой полезного для детей летнего периода можно считать «расклад на три кита»: укрепление здоровья + развитие познавательных способностей и интеллекта + общение и коммуникации. Вопрос к родителям: где в этой схеме безлимитное и неограниченное пользование соцсетями, просиживание за компьютерными играми?

К сожалению, не только дети, а даже их родители порой считают телефон/планшет/компьютер подходящим в каникулы времяпрепровождением. Часто взрослым приходится разъяснять, какие риски приносит чрезмерное увлечение интернетом. Поэтому рекомендация — уменьшить время «просиживания и проживания в виртуальном пространстве» для своего отпрыска.

Добиться этого проще всего личным примером. Уберите сами телефон, займитесь интересным делом, пообщайтесь с членами своей семьи. Если ребенок постоянно видит своих папу или маму с телефоном в руке, он вряд ли будет слушать какие-то рассуждения родителя о пользе спорта, творчества, здорового образа жизни, живого общения с друзьями.

Польза от летнего отдыха определяется еще и возрастом ребенка. То, что нравится и приносит удовольствие младшему школьнику, для подростка не подходит. Подростку можно предложить воспользоваться ситуацией, когда не нужно ежедневно ходить в школу и делать уроки, и попробовать себя в элементарной, начальной профессиональной деятельности. Заработать свои первые собственные деньги получается у подростков в большинстве своем именно летом. Подавляющее большинство подростков хотят и могут зарабатывать деньги. Отсюда рекомендация номер два — обсудите и помогите своему ребенку воплотить его собственный замысел на летний период.

Когда нет ежедневного психологического прессинга школьных и домашних занятий, самое время пообщаться, провести время вместе, поиграть всей семьей в настольные или подвижные игры, включиться в какое-то совместное интеллектуальное или творческое дело. Вариантов предостаточно. Тут главное — не лениться, не откладывать на завтра или на следующую неделю, не отнекиваться от предложений других членов семьи, какими бы парадоксальными они сначала не казались.

Например, подросток предложил своим родителям отправиться в сплав на байдарках по реке, родители, ссылаясь на то, что у них есть еще один пятилетний ребенок, предлагают провести выходные в комфортабельном номере базы отдыха. Как договориться?

Компромисс был найден ими самими в ходе обсуждения: старший сын с отцом сплавляются к месту, где их ждут мама с младшим сыном, и они вместе сидят у костра, ночуют в палатке. Это то, что дети вспоминают потом, рассказывают другим, хотят повторить уже будучи взрослыми, когда сами станут родителями.

Еще один совет о летнем отдыхе — проводите время вместе как можно чаще и как можно интереснее. Иногда бывает, что именно летом подростки вдруг осознают, что с родителями есть о чем поговорить, а взрослые в свою очередь открывают в своем ребенке то, что в рутине школьных дней ускользало, не всплывало, на что не обращали внимание. Мама вдруг узнает, что дочь или сын вполне в состоянии приготовить съедобный и даже вполне приличный обед. И это здорово.

Летом многие специалисты медицинского и педагогического профиля продолжают работать и оказывать помощь взрослым и детям. Воспользуйтесь возможностью решить накопившиеся проблемы со здоровьем, пройти курс оздоровительных или профилактических мероприятий, поучаствовать в индивидуальной или групповой программе психологической помощи. Вот это будет по-настоящему полезно для ребенка любого возраста.

Практически беспроигрышным является вариант направить своего отпрыска в оздоровительный загородный лагерь. Организованный детский отдых — прекрасный выход для родителей, которые сами не имеют возможности провести лето со своими детьми. Безопасность — главное условие детского беззаботного отдыха и гарантия родительского спокойствия. Тут подойдет правило: «Доверяйте профессионалам». Следуя ему, взрослые смогут выбрать подходящий по месторасположению, профилю и цене лагерь для своего чада.

Продумывать и планировать летний отдых ребенка стоит заранее, но и в конце июня еще не поздно осуществить в полной мере свой план и видение идеального лета своего ребенка. Мечтайте вместе, обсуждайте друг с другом, дерзайте и всё получится.

* * *
Напомним, в «Вечернем Челябинске» действует рубрика «Консультация психолога». Свои вопросы и обращения вы можете отправлять на электронную почту: [email protected], а также по адресу: 454091, Челябинск, ул. Красноармейская, 111, с пометкой «Для рубрики «Консультация психолога».

Также свои вопросы можно оставлять в группах «Вечернего Челябинска» в соцсетях «ВКонтакте» и «Фейсбук».

Читайте «Вечёрку» на Яндекс.Дзен и подписывайтесь на наш телеграм-канал!

Список книг на лето. Что интересного почитать на школьных каникулах

Сотрудники столичных библиотек выбрали 15 книг, которые стоит прочитать школьникам. Среди них повести современных писателей и признанных классиков, герои которых, возможно, задумываются о тех же вещах, что и современные подростки, а также познавательные издания о путешествиях, математике и освоении космоса.

Ученикам младших классов — летние приключения, дружба и настоящий детектив

Советует заведующая детской библиотекой № 40 Ирина Тимчишина

«Асино лето» Тамары Михеевой

Летом хочется посоветовать книги, которые так или иначе затрагивают тему отдыха и приключений. «Асино лето» Тамары Михеевой отвечает всем этим требованиям. Девочка по имени Прасковья (или просто Ася) приезжает в детский летний лагерь, который полностью перевернет ее представления об окружающем мире.

Отношения со сверстниками складываются у Аси не всегда просто. Но это не беда — у нее много важных дел и интересных открытий. Например, она знакомится с магическими лесными существами, о которых раньше и не догадывалась. С их помощью она спасает мальчика Колю от болезни, добывает живую воду и учится летать.

Тамара Михеева, лауреат множества премий в области детской литературы, среди которых конкурс имени Сергея Михалкова, написала «Асино лето» в 2008 году. Но это произведение о волшебстве в современной жизни уже почти стало классикой, настолько оно популярно. Кстати, автор получил за него премию «Заветная мечта».

«Марфа из Сосновки» Нины Павловой

Если ребенок возьмет книжку «Марфа из Сосновки» современной писательницы Нины Павловой, то больше не захочет выпускать ее из рук — она очень интересная. Главная героиня — симпатичная, милая, немного вредная… свинка. Она живет в деревне со своей хозяйкой, добродушной старушкой Агриппиной Витаминовной, и то и дело попадает в разные истории — все потому, что очень любит везде совать свой любопытный пятачок. Забавные случаи из ее жизни и проделки отлично развлекут юного читателя.

Еще эта книга красиво оформлена. Иллюстрации создал художник Андрей Крысов. Его акварельные рисунки получились очень яркими, красочными и запоминающимися. Они обязательно придутся по душе каждому ребенку.

«Анька М и Анька П» Татьяны Март

Речь в книге современной писательницы Татьяны Март пойдет о двух девочках, троюродных сестрах с одинаковыми именами, которые живут в двух столицах России — бывшей и настоящей. Девочки часто гостят друг у друга и не перестают удивляться различиям между своими городами. Например, самый обычный пончик в Санкт-Петербурге называют не пончиком, как в Москве, а пышкой, а подъезд — парадной.

Читатели узнают много интересного об архитектуре этих городов, привычках жителей. Вместе с тем их ждут приключения двух Ань, которые своим примером покажут, что, несмотря на различия, важно понимать и принимать других.

«Знаменитый сыщик Калле Блюмквист играет» Астрид Линдгрен

Каждый ребенок ждет, что его каникулы будут веселыми и интересными. Однако они могут оказаться и опасными — совсем как у мальчика Калле Блюмквиста, который очень любит читать детективы. Вдохновившись подвигами Шерлока Холмса, Эркюля Пуаро и комиссара Мегрэ, он начинает внимательно присматриваться к окружающим и натыкается на настоящих преступников. Расследовать их злодеяния ему помогут лучшие друзья — Андерс и Ева-Лотта, с которыми он и другие соседские ребята целыми днями в «Войну Алой и Белой розы». Захватывающий и увлекательный сюжет книги будет постоянно держать в напряжении.

Если понравится, то можно прочесть продолжение истории. Первую часть знаменитая шведская писательница Астрид Линдгрен, автор трилогии о Малыше и Карлсоне и произведений о девочке Пеппи Длинныйчулок, написала в 1946 году, а вторую и третью — в 1951-м и 1953-м. Но и сегодня, спустя более чем полвека, они читаются как современные книги.

«Книга искателя приключений» Тедди Кина

Не исключено, что «Книга искателя приключений» станет настольной у вашего ребенка этим летом. В ней — множество советов для путешественников. Читатель сможет правильно поставить палатку, собрать аптечку и распознать следы животных. Он встретит на страницах занятные научные факты вперемешку с забавными историями. В общем, книга поможет интересно и познавательно провести каникулы, и неважно, где вы будете в это время находиться — на даче или дома.

Авторство «Книги искателя приключений» писатель и иллюстратор Тедди Кин приписывает некому Неизвестному Путешественнику, дневник которого он нашел во время странствий по джунглям Амазонии. Себя же он скромно называет всего лишь составителем и редактором.

Ребятам постарше — космос, одиночество и собаки

Советует главный библиотекарь Центральной детской библиотеки № 152 Марианна Борисова

Сборник «Рассказы Волчка. Внутри что-то есть»

Этот сборник, где опубликованы рассказы известных авторов, пишущих для детей и подростков, — идеальный выбор на лето. Здесь вы встретите сочинения Евгения Басова, Дарьи Варденбург, Нины Дашевской, Бориса Минаева и многих других. Каждый из них рассказывает о том, какие чувства и эмоции испытывает герой в той или иной ситуации.

Например, рассказ «Каштан в кармане» посвящен взрослению 10-летнего мальчика. Он очень ждет того момента, когда ему разрешат ходить в школу одному и бабушка перестанет брать его за руку и завязывать шапку. Но счастлив ли он будет, если его желание сбудется?

Все рассказы в сборнике читаются на одном дыхании. Скажу точно, что где-то вам будет грустно до слез, а где-то — очень весело. Еще мне нравятся лихие сюжетные повороты и интересные размышления героев.

«Животные-космонавты. Первые покорители космоса» Дарьи Чудной

Эта познавательная книга посвящена собакам, которые стали первопроходцами в космосе. Читатели узнают, как этих замечательных животных готовили к вылету, какие они проходили тренировки. Здесь вы найдете портреты и клички псов, а еще — точные изображения космических аппаратов, воспоминания ученых, дневниковые записи тех, кто работал с ними.

Автор книги Дарья Чудная — пресс-секретарь Музея космонавтики. Всю информацию она подала очень легко и интересно, так что повествование увлечет не только детей.

«Все из-за мистера Террапта» Роба Буйе

Книга американского писателя Роба Буйе поможет детям разобраться в непростых жизненных ситуациях. Это история о том, как учитель мистер Террапт помогает своим ученикам прийти к чему-то хорошему, становится их другом, который всегда выслушает и даст совет.

Читатели обязательно узнают в героях себя и своих друзей: тут встретится и противная девчонка-зазнайка, и ботаник, и хулиган, и тихоня. И они обязательно проникнутся историями необычного учителя, которому удалось найти подход к каждому ученику и в каждом из них пробудить новые мысли. Интересно, что приемы, которые описал в книге Роб Буйе, используют и настоящие педагоги.

«Здесь, в реальном мире» Сары Пеннипакер

Сара Пеннипакер — американская писательница, автор полюбившегося всем «Пакса» — написала очередной бестселлер. 11-летний Вар любит находиться в одиночестве и не понимает, какое удовольствие можно найти в играх с другими детьми. Очередные каникулы он хотел провести за своими тихими любимыми занятиями, но не тут-то было: планам мешают коварные мама с папой, которые отправляют его в городской лагерь.

Чтобы меньше общаться с другими, Вар решает построить собственный рыцарский замок на заброшенных руинах старой церкви, найденных неподалеку. Но тут он встречает препятствие: место облюбовала девочка Джолин — она планирует разбить здесь плантацию.

Книга о том, как важно оставаться самим собой, но при этом принимать себя и окружающих такими, какие они есть. Читатели поймут: для достижения желаемого иногда нужно объединяться с другими.

«Аляска» Анны Вольтц

Если ваш ребенок любит читать истории про животных, то обязательно покажите ему книгу «Аляска» голландской писательницы Анны Вольтц. Аляска — это кличка большой белоснежной собаки, с которой ее хозяйке, девочке по имени Паркер, приходится расстаться из-за младшего брата. Собаку отдают школьному задире — неприятному типу, с которым у Паркер сразу не заладились отношения. Казалось бы, вот на кого можно выплеснуть свое недовольство и раздражение.

С того момента, когда девочка решает отомстить, и начинается самое интересное. Оказывается, что злейший враг может кардинально поменять весь ход событий. Дальше рассказывать не буду — читайте сами. Скажу только, что это захватывающая и удивительная история о том, как настоящая дружба помогает в самых сложных обстоятельствах. В 2017 году Анна Вольтц получила за эту книгу премию «Серебряный грифель».

Старшеклассникам — фантастика, логика и танцы

Советует заведующая филиалом библиотеки № 258 Ольга Дутова

«Сиблинги» Ларисы Романовской

Сиблинги — научный термин, которым обозначают детей одних родителей. В книге Ларисы Романовской сиблингами называют друг друга девять подростков, которые не являются братьями и сестрами, но считают себя семьей — объединяет их обладание сверхспособностями. Когда-то все они жили на Земле, а сейчас находятся в специальном НИИ на искусственной планете. Сиблинги постоянно отправляются в прошлое, где спасают людей, предотвращая катастрофы. При этом там у каждого из них спрятаны свои грустные секреты.

Отличная повесть для подростков и не только для тех, кто любит фантастику. Увлекательный сюжет держит в напряжении, персонажи не являются плакатными супергероями: они в первую очередь ровесники читателей, у них такие же переживания, их волнуют те же вопросы.

«Ходячий замок» Дианы Уинн Джонс

Ваш ребенок смотрел анимационный фильм Хаяо Миядзаки «Ходячий замок»? Если да, то пора познакомиться с его литературным первоисточником, а если нет — его ждут две прекрасные встречи подряд, потому что, прочитав книгу, он точно захочет посмотреть фильм.

Главная героиня книги и фильма — девушка Софи, превращенная заклятием злой ведьмы в старушку. Софи попадает в замок юного волшебника-сердцееда Хоула. В обличье старушки она наводит в замке порядок, становясь добрым другом взбалмошного Хоула. Над ее добротой не властны никакие злые чары, и Софи возвращает свою настоящую внешность.

«Два капитана» Вениамина Каверина

Несмотря на то что эта книга была написана в совершенно другом мире (в 1940-х), она без сомнения увлечет современного подростка. Пусть объем романа не пугает — как только начнете читать, оторваться от книги будет невозможно: события сменяют друг друга стремительно, главный герой проходит путь от маленького мальчика, который не может говорить, до настоящего героя, военного летчика. На ваших глазах он растет, меняется, совершает ошибки и признает их, учится дружить и любить. А вместе с ним меняется страна, в которой он живет, ведь в книге нашли отражение исторические события, происходившие с 1910-х годов до Великой Победы. Интересно, что победу в Великой Отечественной войне Каверин буквально предсказал: роман заканчивается ее празднованием, в то время как дописан он был в 1944 году.

Москва «Двух капитанов». 10 адресов, связанных с романом Вениамина Каверина

«Миллион за теорему!» Елены Липатовой

А эта книга — для любителей точных наук, которые летом хотят не только отдохнуть, но и полезно провести время. На увлекательный приключенческий сюжет нанизаны, словно бусины, занимательные задачки на логику, которые нужно решить по ходу чтения. Это необыкновенно интересный подход к точной науке. Я очень советую эту книгу тем, кто увлекается математикой, и тем, кто хочет ее полюбить.

«Открытый финал» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак

Одна книга — пять правдивых историй. «Открытый финал» точно понравится ребятам, увлеченным танцами или любым другим спортом: герои историй — старшеклассники, которые занимаются в одной танцевальной студии. У каждого из них есть свои заботы. Но к финалу герои забудут о них — на первый план выйдет неожиданный поворот судьбы их тренера.

Впрочем, посоветовать эту книгу можно всем подросткам, даже тем, кто совсем не любит танцевать. Да и родителям тоже — после прочтения вам будет что обсудить: в книге поднимаются важные вопросы об отношениях отцов и детей.

Как увлечь ребенка чтением: лайфхаки библиотекарей

Больше отличных книг, проверенных читателями детских библиотек и их сотрудниками, — в рубрике «Советы библиотекаря».

Что больше всего нравится детям и подросткам в праздниках

Почти три четверти (73%) детей в возрасте от 8 до 11 лет согласны с тем, что получение подарков — их любимая часть праздничного сезона

Сезон отпусков волшебен для многих, но особенно чудесен он для детей. Когда детей в возрасте от 8 до 17 лет спрашивали о том, что им больше всего нравится в праздничный сезон, они почти с одинаковой вероятностью ответили «отгулы в школе» (69%) и «получение подарков» (68%). Более половины также выбрали «проведение времени с семьей» (55%) в качестве одной из своих любимых частей сезона, а около трети (32%) говорят, что им нравится «украшать свой дом».

Подростки в возрасте от 15 до 17 лет особенно часто (72%) говорят, что «свободное от учебы время» — одна из их любимых частей сезона. Они также чаще, чем их более молодые коллеги, говорили, что «проведение времени с семьей» является одним из их любимых занятий. Между тем, 12–14-летние с одинаковой вероятностью назвали «отпуск от школы» и «получение подарков» (по 70% в обоих случаях) своими любимыми занятиями. Почти три четверти (73%) детей в возрасте от 8 до 11 лет согласны с тем, что «получать подарки» — их любимая часть.

Практически все (99%) дети, которые празднуют Рождество, говорят, что им это нравится, при этом 86% из них говорят: «Мне это очень нравится». Большинство (72%) также говорят, что в этом году составили рождественский список. Три четверти (76%) говорят, что в их списке было не более 10 пунктов, но 13% говорят, что у них в списке было от 11 до 15 пунктов, в то время как 4% перечисляли 16-20 пунктов и 5% имели более 20 пунктов. в их списке.

И большинство считает, что они получат приличное количество подарков: 32% считают, что получат от шести до 10 подарков, а 30% считают, что получат от 11 до 15 подарков.Еще 30% говорят, что они, вероятно, получат от одного до пяти подарков. Очень удачливые (или, возможно, оптимистичные) 8% детей говорят, что ожидают более 20 подарков. Как правило, они планируют подарить меньше подарков, чем, по их мнению, они получат. Более половины (53%) говорят, что будут дарить от одного до пяти подарков, а четверть (24%) — от шести до десяти подарков.

После того, как Рождество закончится, многие дети будут участвовать в другой сезонной традиции: давать обещания на Новый год.Для детей 8–11 лет самыми популярными решениями являются «улучшить оценки» (33%) и «завести больше друзей» (31%). Средние школьники – 12–14 лет – решают «здоровее питаться» (34%) и «получать более высокие оценки (34%), а 15–17 лет планируют «экономить деньги» (38%). %) и «получить более высокие оценки» (33%).

См. полные результаты здесь.

Узнайте больше о YouGov Children’s Omnibus.

Изображение: Гетти

5 вещей, которые я делаю по-другому на каникулах с подростками – в скобках – UW–Madison

По мере приближения курортного сезона некоторые из нас могут чувствовать себя немного ошеломленными из-за длины нашего списка дел.Хотя это чувство распространено, также важно понять, почему праздники — это отличная возможность сблизиться с подростком. Сегодняшний пост в скобках содержит несколько быстрых советов о том, как осмысленно общаться с подростком во время праздников.

1. Стараюсь меньше сосредотачиваться на праздничном ритуале и больше на совместной деятельности.

Моя семья является активной частью религиозной общины, поэтому, конечно же, нам до сих пор нравится ходить в нашу церковь во время праздников. Но я меньше беспокоюсь о подарках и обычаях, а больше о том, что нам нравится делать вместе.Я выделяю время для семейного похода в кинотеатр, боулинга и катания на санках на нашей ферме с тем же намерением, которое раньше уделяла исключительно таким вещам, как украшение печенья и рождественские елки. .

2. Я стараюсь быть более гибким.

Теперь, когда дети стали старше, у них другое расписание и другие потребности. Между спортом, работой и учебой у них не всегда есть интерес или возможность праздновать в семейном графике. Я пытаюсь адаптироваться. Так почему же праздничный ужин не может стать праздничным завтраком?! Семейные мероприятия могут быть расширены и включать друзей ваших детей.Демонстрация гибкости и готовности адаптироваться к изменениям очень важна для вашего подростка в это непростое время года.

3. Я стараюсь чтить традиции, которые наиболее важны для моих детей.

За эти годы у нас было много праздничных мероприятий, мероприятий и ритуалов. Некоторые из них застряли, а некоторые нет. Теперь мои дети достаточно взрослые, чтобы помнить любимые традиции из своего раннего детства, и до сих пор находят многие из этих ритуалов чрезвычайно утешительными в своем знакомстве.Я говорю с ними о том, что для них наиболее значимо, и работаю над этими аспектами, пытаясь отпустить все остальное. Когда моя дочь просит торт «Младенец Иисус» в канун Рождества или один из моих сыновей проявляет интерес к параду Macy’s в честь Дня Благодарения в доме его бабушки и дедушки, я сосредотачиваюсь на том, чтобы это произошло, и отказываюсь от ежегодной поездки, чтобы посмотреть». Рождественская песнь», которую ни у кого нет времени посетить.

4. Я стараюсь угощать друзей своих детей.

By Orin Zebest на Flickr

Праздники — естественное время для вечеринок, поэтому я стараюсь использовать дополнительные возможности, чтобы мои дети могли приглашать друзей.Мне нравится предоставлять им место, где они могут тусоваться, шуметь и есть много угощений без необходимости организовывать мероприятия и игры. Вскоре все мои дети улетят из гнезда. Я хочу, чтобы они и их друзья запомнили мой дом как место гостеприимства и добрых чувств, чтобы им хотелось часто возвращаться. Одна из идей может заключаться в том, чтобы помочь вашему подростку устроить ужин для друзей, на котором он сможет планировать, организовывать и даже готовить еду со своими сверстниками!

5. Теперь, когда они достаточно взрослые, чтобы понимать, я стараюсь помнить и напоминать своим детям, что есть много праздников, много способов отпраздновать и многие чувствуют себя изолированными.

Пока мы празднуем и наслаждаемся временем вместе, всем нам важно чутко относиться к традициям и нуждам других. Соединенные Штаты — одна из самых религиозно разнообразных наций в мире, что подчеркивает необходимость (особенно в это время года) учить наших детей инклюзивности и принятию. Это также возможность воссоединиться со старшими соседями и родственниками, которые могут иметь другие мнения и взгляды. Это шанс поддержать друга, который не отмечает основные праздники, и узнать больше об их традициях и празднованиях.

Какие у вас есть предложения и идеи о том, как сделать праздничные празднования и ритуалы более значимыми для подростков?
Как вы изменили семейные традиции, когда ваши дети стали старше?

Независимо от того, как вы празднуете (или празднуете ли), мы желаем вам всего наилучшего в это время года!
– от всех нас в Parenthetical!

———————————————————————————————-

Статья от Бекки Мазер

Бекки является координатором профилактического образования в Совете по предотвращению жестокого обращения с детьми и безнадзорности штата Висконсин, где она наблюдает за усилиями штата по профессиональному развитию и обучению специалистов, обслуживающих семью, для содействия здоровому функционированию семьи и снижения вероятности жестокого обращения с детьми и безнадзорности.Она и ее муж — родители двух взрослых детей и сына-подростка, который бросает им вызов, чтобы они продолжали оттачивать свои родительские навыки и стратегии. Бекки ранее работала специалистом по работе с родителями в кооперативном расширении Университета Висконсина и была одним из соучредителей Parenthetical.

Почему взрослые ведут себя как угрюмые подростки, когда они дома на праздники?

Праздники часто действуют на меня магическим образом, и не всегда в лучшую сторону.Кажется, что независимо от того, насколько безмятежны мои намерения, всякий раз, когда я возвращаюсь в свой подростковый дом, чтобы навестить своих родителей, моя школьная личность (и отношение) всегда ждет меня прямо там, в моей старой спальне, готовый, чтобы быть проскользнувшим обратно, как старый (готический) свитер. Я знаю, что я не одинок в этом, поэтому, когда у меня была возможность взять интервью у суперпопулярного лайф-коуча и автора подкастов Кары Ловентейл для последнего эпизода подкаста BUST «Poparts», я понял, что должен заставить ее принять это. Феномен Джекила и Хайда перед очередной массовой миграцией наших слушателей домой.

Loewentheil имеет степень бакалавра гуманитарных наук. из Йельского университета и доктором права из Гарвардского юридического университета, и сегодня она является одним из самых любимых гуру самопомощи, работающих в сфере подкастинга. За последние три года после того, как она оставила свою юридическую карьеру, она увеличила свой коучинговый бизнес с нуля до семизначной суммы. Она является ведущей подкаста о самопомощи с самым высоким рейтингом в iTunes «Unf*ck Your Brain», который был скачан более 5 миллионов раз. Публикация и многое другое.Но тем не менее, когда я затронул эту тему, она бросила нервный взгляд на свою собственную маму, которая сидела в центре во время записи нашего живого подкаста.

«Мы находимся в самом разгаре курортного сезона, времени, когда многие люди проводят время в своих родных домах», — начал я. «И сколько бы я ни медитировала и не узнавала себя как взрослую женщину, когда я возвращаюсь в родительский дом, я сразу снова становлюсь взбешенным подростком и не просила родиться».

– Надеюсь, ты просто зашел вот так, – смеясь, вмешался Лёвентхейл.«Типа: «Я дома и не просила родиться!»

«Ага!» Я продолжил. «Я лежу на своей кровати и смотрю на наклейки, которые я наклеила на потолок, и мне становится жалко себя. Я знаю, что я не одинок в том, что когда я иду домой, происходят эти странные регрессивные вещи. Итак, как мы можем эмоционально подготовиться и не стать мудаками, какими, возможно, мы были в прошлом?»

«Я думаю, что нужно понять, почему это происходит, это то, что у вас есть нейронная цепь из прошлого, которая была очень сильной», — ответил Лёвентхейл.«Вы провели шесть-восемь лет, думая о том, как вы ненавидели своих родителей, и они разрушили вашу жизнь, с 12 до 18 лет, верно? Мы знаем, что наш мозг реагирует на определенные триггеры».

Исследования показывают, что прослушивание определенного музыкального произведения во время учебы помогает вашему мозгу запоминать информацию, – сказал Ловентейл. Это похожее явление — нахождение в знакомой обстановке побуждает мозг вспомнить те старые чувства.

«Ты идешь домой, ты рядом со своей нуклеарной семьей, иногда ты в своей детской спальне.И тогда у вас есть те триггеры, которые запускают ваши старые мысли», — сказала она. «Во-первых, важно понять, что происходит — это не то, что ваша семья заставляет вас всегда чувствовать себя ужасно рядом с ними. Это больше похоже на память или привычку, например, если вы долго катались на коньках, ваше тело помнит, как это делать».

— Что касается подготовки, — продолжила она, — я думаю, что большая часть нашей боли и страданий, как людей, происходит от простого желания, чтобы реальность отличалась от того, что есть на самом деле, а в отношениях — от желания, чтобы люди отличались от того, что они являются.Мы все упорно делаем это с людьми, которых знаем буквально десятилетиями, верно? Итак, мы собираемся идти домой и говорим: «Ну, я просто надеюсь, что у обоих моих родителей была полная трансплантация личности с тех пор, как я видел их в последний раз!» или «Я надеюсь, что у моего брата совершенно другая манера говорить». Мы хотим, чтобы они были совершенно другими людьми, а потом мы все теряем форму, когда они не такие. Между тем, мы обычно тоже не совсем разные».

Чтобы справляться с реакцией на искажение формы, Лёвентхайл обучает методу, который она называет «Конечно, они сделали», который предполагает, что члены семьи останутся теми, кем они всегда были.

«Если вы перестанете эмоционально сопротивляться тому факту, что люди будут именно такими, какими они всегда были, вы будете поражены тем, насколько это освобождает, просто быть в этом пространстве бытия, типа: «О, конечно». Они будут такими, как обычно, и у меня будут мысли и чувства, которые я обычно испытываю. Мы все будем такими, как обычно. Давайте просто примем эту реальность, — сказала она. — Как только вы это примете, вы действительно сможете начать менять то, как вы обычно думаете, и заранее решать, как вы хотите думать и чувствовать.Как только вы решите это, вы можете потренироваться заранее».

Итак, если использовать пример, который может быть уместным сейчас, как прогрессивные женщины могут уберечь себя от расплавления, посещая дома, где работает Fox News и где поддержка Трампа высока?

«Все зависит от того, о чем вы думаете, — сказал Лёвентхейл. «Если вы думаете: «Они не должны это смотреть, они не должны так думать, я не могу поверить, что они это делают, это ужасно, это означает, что они не любят меня и не заботятся обо мне, если они поддержат меня». этот человек…» у вас будет очень сильная эмоциональная реакция.Но если вы можете начать хотя бы с «Конечно, слушали», например: «Конечно, они слушают Fox News каждый раз, когда я иду домой», тогда вы можете заранее решить, что вы хотите думать и чувствовать по поводу Это. Ваше действие может заключаться в том, чтобы ничего не делать, или выйти из комнаты, или выбросить телевизор в окно, но при этом чувствовать себя очень холодно. По-разному. Люди думают, что лайф-коучи говорят вам, что делать, но это полная противоположность. Я не знаю, что тебе делать. Я могу просто показать вам, как мыслить намеренно, а затем вы должны понять, что имеет смысл делать, когда ваши мысли и чувства находятся в хорошем месте.

Чтобы узнать больше о жемчужинах мудрости от Кары Лёвентхайл, прослушайте весь выпуск здесь или на сайте bust. com/poptarts:

Что вызывает разочарование у подростков во время каникул?

Источник: Геральт/pixaby

Ни один родитель не хочет видеть разочарование на лице своего подростка. Многим из нас с этим сложнее справиться, чем с бесконечным закатыванием глаз. Эти разочарованные взгляды могут сильно расстроить в те дни, когда мы хотим быть особенными.В преддверии курортного сезона многие родители заняты тем, что пытаются подготовить замечательный праздник без разочарования.

Многие психологи скажут вам, что сезон отпусков может быть трудным для людей. В моей работе с подростками я провел годы, слушая, как подростки размышляют о том, что делало их каникулы трудными. Когда я размышляю над их историями, в качестве источника их коллективного разочарования всплывают две темы.

1. Дар инвалидности : Это подарки, которые показывают подростку, что его родители не прислушивались к тому, что для него важно.Это свидетельствует о том, что интересы и желания родителей были важнее, чем слушать и знать, что важно для подростка.

Чтобы было ясно, это не то же самое, что не дать подростку того, что он просил. Подростку не нужно все из их списка. Они могут быть разочарованы тем, что не получили машину или щенка, но они знают, что отсутствие этих даров, скорее всего, отражает практические соображения, а не невнимательность.

Одна девочка-подросток очень ясно проиллюстрировала мне эту концепцию, размышляя о своих подарках.Она объяснила, что много раз просила «милые носки», когда ходила по магазинам со своей мамой. Это, безусловно, легко достижимый подарок. Когда она открыла свои подарки, носков не было. Скорее всего, ее мама купила ей несколько пар дорогих туфель. Увидев растерянность дочери, мама сказала, что предпочла туфли обуви. Как самопровозглашенная любительница обуви, ее мама объяснила, что знала, что обувь важнее.

Это была мама с добрыми намерениями, но ее дочери было очень больно.Она ценила усилия, приложенные ее мамой, но также видела в этом ее способ изменить ее и отвергнуть то, что было для нее важно.

Эта история запомнилась мне на долгие годы. Это показало мне, что хорошие подарки для подростков — это не деньги, которые мы тратим, или уроки, которые они преподают. Они демонстрируют, что то, что важно для подростка, важно и для родителей. Их потребности и желания действительны.

Эта концепция также нашла свое отражение в историях родителей, покупающих подарки, которые отражают «незнание» своего подростка.Например, подросток, чьи родители купили ему все популярные видеоигры, игнорируя тот факт, что он был категорически против насилия с применением огнестрельного оружия. Точно так же я часто слышал о получении подарков, которые считались популярными, но демонстрировали, что родители не обращают внимания на интересы своего подростка. Многие родители удивлены тем, насколько эти подарки обесценивают их подростков.

2. Стресс в отпуске родителей : Все мы знаем, что праздники могут быть стрессовыми. Большая часть этого стресса проистекает из желания создать «идеальный отпуск» и оставить «долговечные воспоминания об отдыхе». Тем не менее, именно этот стресс часто вызывает разочарование.

Подростковый возраст – это стрессовое время. Есть много факторов, которые способствуют этому стрессу. Существенным является переживание интенсивных эмоций в сочетании с отсутствием развитых навыков регулирования этих эмоций. Когда внутренние потрясения велики, подростки особенно уязвимы перед эмоциями окружающих.

Многие подростки говорили мне, что то, что разрушило их отдых, было стрессом их родителей.Их родители были настолько увлечены тем, чтобы сделать праздник «отличным», что стали раздражительными и вспыльчивыми. Я слышал бесчисленное количество подростков, рассказывающих истории о том, как родители впадали в отчаяние из-за того, что «испортили» праздничную трапезу, забыв какой-то ингредиент или что-то сгоревший. Подобные срывы случались из-за опоздания, забывания подарка или бесчисленного множества других распространенных праздничных происшествий. Один подросток однажды мудро заметил, что единственное, что испортило их каникулы, — это стремление их родителей сделать их идеальными.

Уменьшить праздничный стресс легче сказать, чем сделать; тем не менее, напоминание себе, что цель — провести время вместе, может иметь большое значение для снижения стресса, связанного с попытками достичь праздничного «совершенства». Кроме того, когда мы помним о собственном стрессе, мы можем потратить время на то, чтобы регулировать свои эмоции. Сделайте несколько глубоких вдохов и успокойтесь. Эта модель не только регулирует эмоции вашего подростка, но и регулирует их эмоциональные реакции на ваш стресс.

В конце концов, мы не можем исключить риск разочарования.В конце концов, это часть взросления, а наши подростки темпераментны. Тем не менее, избегая этих двух ловушек, вы, несомненно, повысите вероятность того, что некоторые лица улыбнутся.

Что делать в отпуске с подростками: 100+ идей без устройств

Внутри: Не знаете, чем заняться на каникулах с подростком? Вот более 100 способов убрать их с устройств и отправиться в отпуск. (Скачать список для дальнейшего использования)

Праздники представляют собой настоящую проблему для некоторых родителей, чтобы поднять детей с дивана.Относительно легко увлечь маленьких детей поиграть, но с подростками немного сложнее.

Когда подростки сидят и используют свои устройства, это часто происходит по привычке. Дело не всегда в нежелании делать что-то еще. Итак, вот отличный список занятий для подростков этим летом без всяких оправданий. Не забудьте скачать копию и повесить на холодильник, чтобы дети могли отметить те идеи, которые им нравятся, и приступить к планированию. (Кнопка загрузки находится внизу страницы.)

Получите физическое

1.Сноркелинг

2. Скалолазание в скалодроме или на открытом воздухе

3. Соревнования по баскетболу со штрафными бросками

4. Теннис или бадминтон

5. Плавание

6. Серфинг

7. Геокэшинг — это охота за сокровищами, в которой каждый найдет что-то для себя. Используя координаты карты и устройство с поддержкой GPS, вы можете найти геотайник рядом с вашим домом, в городе, в кустах или в Антарктиде. Посмотрите на сайте здесь

8. Скейт-парк

9. Рыбалка

10.Серф-кэттинг

11. Парусный спорт

12. Тренажерный зал… Большинство тренажерных залов очень гибкие, вы можете купить краткосрочный месячный или полугодовой абонемент.

13. Couch to 5km приложение для запуска программы

14. Пройти подготовку к мини-триатлону

15. Посетите Bounce или Latitude или местную версию батутного зала

16. Возьмите напрокат велосипед или электросамокат и осмотрите свой город

17. Водные лыжи

18. Посетите игровую площадку для всех возрастов

19.Посетите аквапарк

20. Fitbit Challenges — это веселый и соревновательный способ повысить уровень активности детей

21. Гольф. Есть много общественных полей для гольфа, просто ищите ближайшее к дому.

22. Катание на доске с веслом

23. Соберите группу друзей и пригласите их поиграть в пейнтбол

24. Запишитесь на занятия зумбой, йогой или пилатесом

Вернись к природе

25. Пляж, пляж, великолепный пляж!

26.Прогулки по лесу. Ищите лучшие прогулки и походы в вашем штате. Отправьте своего подростка с парой друзей и заберите их в конце.

27. Посадить огород

28. Проведите время всей семьей в местных местах для купания/пикника

29. Верховая езда

30. Отправляйтесь в поход

31. Волонтер в парке дикой природы

32. Гребля на каноэ или ужин по реке

33. Спуск

34. Запишитесь на веревочный курс в кустах

35.Горный велосипед

36. Посетите ферму друзей

37. Пройти курс подводного плавания с аквалангом

Работа по дому

38. Выгуливайте собаку два раза в день, но предложите им вдвоем с другом выгуливать собак вместе

39. Создайте список для приготовления еды. Сделайте его конкурентоспособным, сделав его соревнованием Masterchef.

40. Выделите каждому ребенку по одному участку (над его собственной комнатой) для генеральной уборки.

41. Задайте задание по расхламлению

42.Предложите им перебрать свой гардероб и избавиться от всего, что им не подходит или что они никогда больше не наденут, а затем отнести все это в благотворительный магазин.

43. Прополка. В это время года есть чем заняться. Назначьте участок сада каждому члену семьи и посмотрите, у кого зеленый палец.

44. Дайте им бюджет и попросите их делать семейные покупки продуктов

45. Помыть машину

Книга в некоторых особых событиях

Каждый член семьи записывает идею для занятия на листе бумаги и кладет ее в банку.Раз в неделю вы рисуете задание, в котором должны принять участие все. Укажите некоторые параметры! Включите такие вещи, как фильмы под открытым небом и рыбу с жареным картофелем на берегу на ужин.

46. Кино под открытым небом

47. Рыба с жареным картофелем на берегу на ужин

48. Устройте семейный киномарафон

49. Картинг

50. Играть в мини-гольф

51. Отправиться в призрачный тур

52. Аренда водного мотоцикла

53. Перейти в квест

54.Пойти на пляж

55. Катание на коньках

56. Пара ночей в кемпинге

57. Тур по наблюдению за китами

58. Однодневная поездка в любимое место (например, Роттнест в Перте или остров Гарден)

Краткие курсы

Для подростков доступно так много праздничных программ. Мне нравится, когда дети пробуют что-то новое. Часто подростки начинают сужать круг своих увлечений и навыков в то время, когда им следовало бы их расширять.

59. Центры искусств

60. Киношколы

61. Курсы фотографии

62. Ювелирное дело

63. Кулинария

64. Курс бариста

65. Vacswim – практические навыки безопасности на воде, спасения жизни и оказания первой помощи необходимы каждому подростку, находящемуся рядом с водой.

66. Цирковое мастерство в школе циркового искусства

67. Учись водить

Дети на кухне

68. Выпечка кексов и дизайнерских начинок

69.Устроить барбекю для друзей

70. Приготовить пирог

71. Приготовить еду для всей семьи

72. Приготовить макароны с нуля

73. Проведите конкурс «МастерШеф»

Волонтерство

74. Существует множество организаций, которые оценят помощь вашего подростка. Отправьте их с другом, чтобы это не было так пугающе.

Получить работу

Получение оплаты — отличный стимул отложить игровой контроллер.Это также отличный способ научить ценить деньги. Когда у детей есть работа, они получают указания от кого-то, кроме своих родителей и учителей. Они узнают, что общество возлагает на них определенные надежды. Также начинается процесс интеграции во взрослый мир. Ваш подросток может извлечь выгоду из получения работы.

75. Напишите резюме

76. Проверить возможности в районе

77. Если ваш подросток еще недостаточно взрослый для официального трудоустройства, он может выполнять оплачиваемую работу для семьи, друзей и соседей.

Будьте изобретательны

78. Письмо

79. Покраска

80. Ремонт старой мебели

81. Дизайн платья для школьного бала

82. Научитесь шить

83. Сборка мебели

84. Выберите отличный цвет и покрасьте их спальню

85. Оригами

86. Создай танец с друзьями

87. Создание фотокниг

88. Сделайте свечи… они могут стать подарком на Рождество или день рождения

89.Снимите фильм с друзьями, братьями, сестрами или кузенами

90. Начните подавать заявки на некоторые соревнования. (Например, в Австралии премия Тима Винтона для молодых писателей или премия Шона Тана для молодых художников)

Читайте и исследуйте

91. Попробуйте праздничные программы в библиотеке городского совета

92. Запишитесь в местный Летний читательский клуб

93. Исследуйте генеалогическое древо

94. Прочтите хорошую книгу

95. Послушайте аудиокнигу

96.Исследуйте свою первую машину

97. Прочтите заданные вами литературные тексты на следующий учебный год

Семейное время

Участие родителей, бабушек и дедушек, тетей и дядей может быть жизненно важным элементом в том, чтобы поднять детей с дивана.

98. Привлекайте бабушек и дедушек к тому, чтобы учить детей чему-то новому и проводить с ними время. Не менее ценно, если ваши подростки научат своих бабушек и дедушек чему-то новому… например, как отправлять электронные письма, Skype или присоединяться к Facebook.

99. Проведите время с кузенами

100. Спланируйте день отдыха для большой семьи

101. Семейное время без технологий

102. Устройте семейный обед, где каждая семья приготовит свое блюдо

103. Карточные и настольные игры внутри в душный жаркий полдень

104. Семейный спорт, такой как баскетбол или крикет, в котором участвуют все взрослые и дети в вашей большой семье, может стать одним из тех замечательных ритуалов, которых вы все с нетерпением ждете каждый праздник.

105. Запишитесь на несколько свиданий один на один, когда ваш подросток будет делать что-то простое, что нравится вам обоим. Это может быть что-то вроде утреннего отдыха на пляже, совместного утреннего чая или похода по магазинам.

Наслаждайтесь праздниками вместе с подростками!

СКАЧАТЬ СПИСОК ЗДЕСЬ

Когда вы загружаете этот список, вы также получаете сообщения в блоге Линды раз в две недели. Они полны отличной информации, которая поможет вам в путешествии по школьным годам ваших детей.

Горе в праздники — дети и подростки

По HSCC | 26 декабря 2013 г.

Как справиться с горем во время праздников

Праздники могут быть болезненными для детей и подростков после потери близкого человека. Мы делимся следующими советами, которые помогут вашей семье пережить это непростое время:

Для подростков
Как бы это ни было болезненно, начните заранее планировать необходимые стратегии выживания. Подумайте о том, чтобы запланировать семейное собрание, на котором каждый может выразить свои чувства и ожидания.Будьте готовы к целому спектру эмоций. Для подростков это может варьироваться от гнева до подлости. Для других они могут попытаться быть «сильными» и защитить скорбящего родителя. Не используйте их как костыль — им тоже нужно горевать.

Вопросы, которые можно задать во время встречи:

Что вам больше всего понравилось в прошедших Рождествах?
Что мы хотим сохранить? Что мы хотим изменить или устранить?

Принимать совместные решения. Подростки обычно нуждаются в дополнительной поддержке.Держите планы гибкими. Совместная работа может смоделировать эффективные жизненные навыки для ваших подростков.

Для детей
Создание специальных мероприятий, в которых дети могут участвовать, может быть значимым и утешительным:

«Мы посадили дерево на заднем дворе».
«Мы заставили детей отнести печенье работникам больницы, где умер их отец».
«Мы пожертвовали деньги на благотворительность в память».
«Мы попросили детей написать записку или нарисовать рисунок, а затем поместили его на могилу.

Опять же, семейное собрание, на котором каждый может выразить свои чувства и ожидания, является хорошим началом. Расскажите о прошедших праздниках. Детям нужна дополнительная поддержка — планы должны быть гибкими. Совместная работа всей семьей приведет к более прочному и стабильному фундаменту для ваших детей.

Красивое стихотворение, которым можно поделиться:

Круг исцеления
Луанн

Друзья, взявшись за руки,
Прослушивание с нашими сердцами
:
Вот сил этой энергии
Внутренние духи объединяют и плавают
вверх, чтобы сформировать укрытие
Как эта сила медленно спускается,
Мы окружены любящими объятиями
И купаемся в целительном свете.
Освободите наш дух, чтобы жить в радости
С памятью о наших близких.
Спасибо за их жизнь
За нашу жизнь
Благослови нас всех и каждого!

Горе — естественная часть жизни, когда умирает любимый человек. Найти свой путь через изменения и часто болезненные эмоции, которые возникают в течение дней, недель и месяцев, следующих за смертью, может быть трудно. Вам не обязательно делать это в одиночку. Хоспис округа Санта-Крус помог тысячам людей преодолеть их горе.Если вам нужна информация о наших услугах, доступных для помощи в рамках нашей Программы поддержки горя, позвоните по телефону (831) 430-3000 или посетите наш веб-сайт.

Подростки и праздничная грусть: Грустное Рождество и предотвращение самоубийств

Это время года, когда все должны быть наполнены радостью и духом Рождества со своими близкими – семьей и друзьями!

Много еды, музыки, смеха, болтовни, подарков и обмена в социальных сетях — или чрезмерного обмена всем этим!

Как и некоторые взрослые, некоторые подростки борются с грустью по праздникам. Может быть, их родители недавно развелись, может быть, они потеряли родителя, бабушку или дедушку или кого-то из близких, может быть, они стали жертвой хулигана.

Другим фактом, в котором грешат многие взрослые и подростки, является Facebook или социальные сети , преследующие . Вы начинаете искать людей, которых вы знаете (особенно бывших друзей/супругов/парней/подруг), может быть, в прошлой жизни или классе – и кажется, что все они прекрасно проводят время, и вы чувствуете, что пропустили лодку – может быть. даже яхта! Ты сидишь один — хотя на самом деле ты не один — тебе так кажется.

Дополнительное примечание: Имейте в виду, что все это восприятие. Я уверен, что у всех этих людей прекрасная жизнь, но мы никогда не узнаем, что на самом деле скрывается за этими фотографиями. Подростки еще не созрели, чтобы это понять.

В любом случае, они не в духе праздновать и ни с кем не поделились почему. Подростки не самые лучшие коммуникаторы, поэтому родители должны быть настороже. Если им нужна помощь, не позволяйте праздникам быть поводом для ожидания.

При всей их беготне по праздникам многие знаки можно упустить. Мама и папа заняты работой, бегают в продуктовый магазин, играют в Санту, упаковывают подарки, возможно, занимаются волонтерством (не забудьте включить своих подростков), и в это напряженное время вы можете пропустить тот факт, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности. .

Как родитель, мониторинг ваших подростков в социальных сетях может дать вам некоторые указания. Проверьте их обновления статуса. Иногда они не делятся друг с другом, поэтому, конечно, крайне важно держать ваши линии связи открытыми.

Вот видео из клиники Майо, которое поможет вам помочь вашему подростку:

Будьте образованными родителями, и у вас будут более безопасные и здоровые подростки.

Welcome to Catch Magazine

Психолог Александр Колмановский о том, как правильно пережить летние каникулы

Полезные видеоролики — Городской психолого-педагогический центр

Друзья офлайн

Меня принёс аист?

Самооценка

Концентрация внимания

Соблюдение баланса

Уборка в радость

Путь к взаимопониманию

Ответственность

Родителю школьника: как помочь подростку пережить период профессионального самоопределения

Как помочь дошкольнику, который боится врачей: советы психолога

Как наладить отношения детей в семье: советы психолога

«Я сам»: психолог рассказала способы, как договориться с трехлеткой

Как помочь ребенку посещать дошкольную группу с удовольствием: советы психолога

Как быть, если подросток даже ест с гаджетом: советует психолог

Как настроиться на учёбу после каникул: рекомендации психолога

Как научиться легко и быстро выполнять домашнее задание: советы психолога

МБОУ «Волошинская СОШ» — Безопасные каникулы

Весенние каникулы.

Детские летние лагеря в Крыму, Подмосковье и Болгарии от «Enjoy Camp»

Детские летние лагеря в Крыму, Подмосковье и Болгарии от «Enjoy Camp»

Условия проживания

Организация питания

Программа

Как провести лето с пользой для ребенка. Вечерний Челябинск.

Список книг на лето. Что интересного почитать на школьных каникулах

Что больше всего нравится детям и подросткам в праздниках

Почти три четверти (73%) детей в возрасте от 8 до 11 лет согласны с тем, что получение подарков — их любимая часть праздничного сезона

5 вещей, которые я делаю по-другому на каникулах с подростками – в скобках – UW–Madison

1. Стараюсь меньше сосредотачиваться на праздничном ритуале и больше на совместной деятельности.

2. Я стараюсь быть более гибким.

3. Я стараюсь чтить традиции, которые наиболее важны для моих детей.

4. Я стараюсь угощать друзей своих детей.

Какие у вас есть предложения и идеи о том, как сделать праздничные празднования и ритуалы более значимыми для подростков?

Как вы изменили семейные традиции, когда ваши дети стали старше?

Независимо от того, как вы празднуете (или празднуете ли), мы желаем вам всего наилучшего в это время года!

– от всех нас в Parenthetical!

Почему взрослые ведут себя как угрюмые подростки, когда они дома на праздники?

Что вызывает разочарование у подростков во время каникул?

Что делать в отпуске с подростками: 100+ идей без устройств

Получите физическое

Вернись к природе

Работа по дому

Книга в некоторых особых событиях

Краткие курсы

Дети на кухне

Волонтерство

Получить работу

Будьте изобретательны

Читайте и исследуйте

Семейное время

Горе в праздники — дети и подростки

Подростки и праздничная грусть: Грустное Рождество и предотвращение самоубийств

Добавить комментарий Отменить ответ